Kad roditeljima svoju djecu, koliko je tech previše tech? | HR.Superenlightme.com

Kad roditeljima svoju djecu, koliko je tech previše tech?

Kad roditeljima svoju djecu, koliko je tech previše tech?

Samo činjenice

Ako imate djecu ili unučad, znate da vole tehnologiju. Oni imaju televizori, igraće konzole i prijenosna računala u njihovim spavaćim sobama, jastučići i tableta u svojoj knjizi vrećama, iPod i pametne telefone u džepovima. I gdje god se nalazili, kad god su oni, bez obzira na to koliko su stari, oni su vjerojatno pomoću jednog ili više od ovih uređaja. U stvari, jedan dobro istražena studija procjenjuje da su djeca u dobi od 8 do 18 godina između potrošiti 11,5 sati dnevno koriste razne oblike digitalne tehnologije. Budući da većina djece su budni samo 15 ili 16 sati dnevno, negdje između 71 i 76 posto od tipičnih mladog djeteta dan je digitalna. A, budimo iskreni, to 24-7 tech-fest obično počinje u dobro prije nego low-end granična dob studije od 8.

Društvenih medija web stranice, SMS i video igre Čini se da su glavni krivci. Jedna 2.009 studija objavljena u znanstvenom časopisu Pediatrics utvrdili da je više od polovice američkih tinejdžera prijavljen na web stranici društvenim medijima više od jednom dnevno, uz gotovo četvrt mlade prijavom na 10 ili više puta dnevno. I ovo Studija je objavljena 2009. Godine, prije nedavnog širenja društvenih medija aplikacije za pametne telefone, koji je napravio Facebook, Twitter, Snapchat Instagram, Pinterest, i slično više sveprisutni nego ikad. Kao takav, današnji brojevi vjerojatno se znatno povećao.

Također, u 2009. Godini, Pew Internet & American Life Project objavio je istraživanje koje je pokazalo tri četvrtine američkih tinejdžera u vlasništvu mobitel, a 88 posto njih redovito slati poruke. Dječaci obično šalju i primaju 30 tekstova dnevno; cure šalju i primaju 80 po danu. Djevojke u dobi od 14 do 17 obično šalju najmanje 100 tekstova dnevno. Noviji Pew studija, objavljena 2016., pokazuje srednji broj dnevnih tekstova među tinejdžerima u dobi od 12 do 17 porastao je sa 50 tekstova dnevno u 2009. Godini na 60 tekstova dnevno u 2016., sa starijim tinejdžerima, dječaka i Afroamerikanaca vode povećanje, iako djevojke u dobi od 14 do 17 godina i dalje najviše pohlepan texters, još uvijek u prosjeku više od 100 dnevno. Istraživanje je također otkrilo da tkanina je sada primarni način dnevnoj komunikaciji između tinejdžera i njihovih obitelji i prijatelja, daleko nadmašuje telefonske pozive, licem-u-lice interakcije i e-mailom.

Onda imamo i video igre, otrov postojanja mnogih roditelja. Ne čudi, Sjedinjene Američke Države je najveći gaming tržište na svijetu, sa 183 milijuna aktivnih igrača (ljudi koji tvrde da igraju video, računala ili druge online igre „redovito”.) U prosjeku, ti korisnici troše 13 sati tjedno igre. Nadalje, oko 97 posto djece (dovoljno stara za igranje video igara, ali ispod 18) kažu da su igrači, a najviše očekuju da će igrači cijeli život. U današnjem svijetu, tipična mlada osoba potroši 10.000 sati igrajući video igrice po dobi 21 - oko 5 godina 40-satnog radnih tjedana, i više nego dvostruko količinu prosječan student potroši zarađivati ​​diplomu (4.800 sati).

Ukoliko ste postaviti granice?

Puno ljudi - profesionalaca i roditelje - zabrinuti o tome kako je 11,5 tech sata dnevno utječe na naše mlade ljude. Ono, pitaju oni, su razvojne razlike između današnje tehnologije proizvodnje i starije generacije koji su odrasli uključenje u „uživo” aktivnosti kao što su timske sportove, društvenih klubova, šetnje prirodom, a IRL (u stvarnom životu) dating? Je li moguće da smo podizanje generacija tehnoloških narkomana koji će patiti povlačenje simptoma, ako i kada su odvojeni od svojih digitalnih uređaja? Ili smo samo podizanje jedne generacije usredotočeni na preživljavanje u brzo se kreće, multitasking, tech-to-povezivanje svemir u kojoj su rođeni? Kao što je objašnjeno u dužini u mojoj nedavno objavio knjigu, bliže, dalje, osim, u koautorstvu s dr Jennifer Schneider, mi ne u ovom trenutku imaju potrebnu klinička istraživanja odgovoriti na ova pitanja sa bilo kakve sigurnosti. Naravno, ovaj nedostatak činjenične informacije nije spriječila široku lepezu nagađanja o tome, uključujući izjavu 2017 politike iz American Academy of Pediatrics pod nazivom „Djeca, adolescenti i medijima.” Izjava AAP-a poziva roditelje provesti sljedeće „digitalni smjernice”:

  • Ograničiti ukupni iznos od ekrana vremenu za manje od 1 do 2 sata dnevno.
  • Odvratiti zaslona medijske djece mlađe od 2 godine.
  • Držite TV i internet-povezanih uređaja iz dječje sobe.
  • Pratiti što mediji djeca koriste i pristup.
  • Co-Pogled TV, filmovi i video s djecom i tinejdžerima, i koristiti to kao način raspravlja o važnim obiteljskim stvarima.
  • Modelirati aktivno roditeljstvo uspostavom obitelj plan kućnu uporabu za sve medije.
  • Uspostaviti razumne ali čvrsta pravila u vezi mobitela, SMS, internet i društvene uporabe medija.

Očigledno AAP zaboravio da, ako oni će napraviti široke izjave o „zaslon vrijeme” oni bi trebali pričekati dok postoji barem malo vjerodostojne istraživanja na tu temu. No, do sada ne postoji, uglavnom zato što nije dovoljno vremena prošlo od uvođenja danas najpopularnijih digitalnih tehnologija. I čini se kao da možda ljudi na AAP nemaju djecu svoje, jer ako oni bi vjerojatno znate kako sasvim datiran i neupotrebljive ove smjernice stvarno jesu. (Pokušajte jednostranu provedbu nekoliko sa svojim djecom, i vidjeti kako to ide više!)

Gdje mogu obratiti?

Nepotrebno je reći, trenutni nedostatak je utemeljeno informacija o učincima digitalne tehnologije na mlade ljude ostavilo puno roditelja osjećaju izgubljeno, frustriran i zbunjen o čijem savjet slijediti.

Svaki roditelj sam razgovarati s ima drugačije mišljenje, kao i moja djeca nastavnici i savjetnici. Izgleda da nitko ne zna točno što je zdravo za njih sada ili u danima koji dolaze. Želim da moja djeca imaju sve prednosti i jasno to znači da oni moraju da se osjećaju ugodno s tehnologijom, ali ja još uvijek brinuti da je moj desetogodišnji sin će radije igrati video igrice, nego ići van.

 - Dee, samohrana majka troje pre-teens

Možda je najbolji savjet sam vidio na ovoj temi dolazi iz Lisa Guernsey u svojoj knjizi, zaslon vremena. Guernsey sugerira roditelji misle o sljedećem:

  • Je li sadržaj učitan na ovom stroju s uzrastom za moje dijete?
  • Je iznos od vremena moje dijete provede bave tehnologijom veliki ili mali dio njegove / njezine ukupne socijalne interakcije?

Guernsey također primjećuje da stavovi roditelja prema digitalnoj tehnologiji, utjecati na to kako se dijete osjeća o tome. Drugim riječima, ako roditelj tretira tech objekt ili iskustvo sa strahom i strepnjom, kao nešto „loše”, koji bi trebao smanjiti ili izbjeći, dijete može postati bilo tech-tajnoviti ili tech-nerad, od kojih niti će mu služiti ili joj dobro s vremenom. Uostalom, kao dijete psiholozi su odavno shvatili, pa poželjan predmet ili zabavno iskustvo čini „loš” za dijete, a također čineći dijete osjeća „krivi” za prikazivanje zanimljivo u njoj, obično čini objekt / iskustvo bilo potpuno tabu ili više mami i vjerojatno će se koristiti u tajnosti. S obzirom na to, čini se da su roditelji koji su otvoreni, radoznao i nepristrano o umiješanosti svog djeteta s tehnologijom su više vjerojatno da će postići zdrav rezultat od roditelja koji plijene digitalni uređaj iz djetetovih ruku dok govori djetetu da je previše toga će se pretvoriti svoj mozak u juha od graška.

Na kraju, roditelji moraju uzeti svoj savjet u vezi s njihovom djecom. Ako vam se čini da vam da vaše dijete sretna i dobro prilagođena i da tehnologija zdravo je integriran u svom životu, onda je to vjerojatno istina. S druge strane, ako se čini da vam da tehnologija upravlja vašeg djeteta život i izaziva negativne posljedice (loše ocjene, nedostatak društvenog razvoja, nedostatak interesa u „normalnim” jare djelatnosti, i slično), a zatim vam svibanj želite poduzeti. U takvim slučajevima svoj prvi instinkt može biti oduzeti digitalnih uređaja vašeg djeteta. To ne radi. Bez obzira koliko se trudili zadržati klinac offline, on ili ona još uvijek može pristupiti digitalne tehnologije u školi, knjižnica, prijatelja kuće, na uređaje kupljene i korištene u tajnosti, itd

To se, međutim, ne znači da ne možete ili ne bi trebali preuzeti aktivnu ulogu u djetetovom tech-života. Najbolji pristup, kao što je slučaj sa samo o bilo kojem aspektu života mlade osobe, niz je otvoren, iskren, nonjudgmental rasprave. U tim razgovorima možete izraziti zanimanje gdje vaša djeca idu online, video igre se igraju, koji su u interakciji s, što otvarati, a ono što oni gledaju, slušaju i čitaju. U početku, ako niste „govori o problemima” kakve obitelji, te interakcije mogu osjećati pomalo nespretan. Ako je tako, možete jednostavno objasniti svoju djecu da ne pokušavate da izvidi na njih ili da ograniči ono što im je činiti, vi ste samo radoznali i želite da biste bili sigurni da su dobro informirani i sigurno. Ili, ako ste zabrinuti da tehnologija može negativno utjecati na vaše dijete, možete navesti svoje strahove i dobiti svog djeteta ulaz po tom pitanju. Zatim, zajedno, možete pokušati uspostaviti zdrave ograničenja na korištenje (kao što dovršite školske zadatke prije video igara, bez digitalne tehnologije tijekom obiteljske večere i slično).

U tim tekućim raspravama, važno je da se ne unaprijed zaključiti vašeg djeteta korištenje tehnologije, pogotovo ako nisu jasni o tome što određene tehnologije i učiniti. U stvari, ako ne razumijem kako određenog uređaja, igre, web stranice ili softver radi, pitajte svoju djecu to objasniti, po mogućnosti preko demonstracije. Obično oni su sretni da pokaže svoje znanje, a vi ćete gotovo uvijek dobiti korisne razumijevanje žalbe dotičnog tehnološki. (Osim toga, možda će vam koristi za to u svom vlastitom životu.) Također je važno da se shvatiti i prihvatiti činjenicu da digitalna tehnologija je ovdje da ostane. Ukratko, djeca svih uzrasta koriste digitalnu tehnologiju za sve vrste namjene, a ne postoji ništa više što možemo učiniti o tome. Dakle, umjesto straha tehnologiju i okrivljuje za naše djece jade, možda bismo trebali raditi komunicirati s njima i da budu aktivni u svojim životima. To, naravno, znači da moramo prihvatiti digitalne tehnologije s njima, učenje teksta, da ih prate na društvenim medijima, a možda čak i igrati s njima pomoću palice i druge igre kontrolera.

 

Povezane vijesti


Post Psihologija seksa

Kako mogu znati je li varanje?

Post Psihologija seksa

Muškarci, žene i seksualno objektiviziranje

Post Psihologija seksa

Muškarci i žene sličnija su različitosti u odnosu vjernosti

Post Psihologija seksa

Afera srca i seksualne afere: što je više poražavajući?

Post Psihologija seksa

Kompulzivna masturbacija: tajni seksualni poremećaj

Post Psihologija seksa

Naš tranzicijski odnos sa stvarnošću: je li živ ili je to?

Post Psihologija seksa

Kennebunk: grad koji je izdao

Post Psihologija seksa

Nevjera: zašto ljudi vara?

Post Psihologija seksa

Kao i obično, CES pregledava nove puteve seksualnog zadovoljstva (i poremećaj deficita pažnje)

Post Psihologija seksa

Tajni incest u djetinjstvu i život odraslih

Post Psihologija seksa

Gaslighting: kako Attention Deficit Disordericts pokreću voljene osobe preko ruba

Post Psihologija seksa

Nedavna studija ucla podupire predloženu dijagnozu dsm-5 hiperseksualne poremećaje