P: Moj sin je četiri godine, a on vlada kuću. Njegov prvi odgovor na sve to je „Ne!” Početak ga obučen, uzimajući ga jesti za doručak, uzimajući ga u vrtić ili jaslice je svakodnevnu borbu. On baca bijesa kad god on ne dobiva ono što želi - a ponekad čak i kad to učini. On je vrlo ljubomoran na svoju 2-godišnju sestru i stalno ide za njom. On me nosi prema dolje. Znam da ga gubi previše i vrištati na njega, naravno, bez uspjeha.

Moj suprug i ja probati da ga opominje, ali on neće ostati u vrijeme out - on je stalno hodanje iz sobe. I težak da biste dobili ga da ostane u krevetu noću je još jedan stalni izazov uz pokušava imati mirnu večeru. Ipak, on može biti topao, ljubazan dijete i, s vremena na vrijeme, je pravi užitak igrati sa ili čitati. U školi su me reći da je sjajan! To čini da se osjećam da radim nešto krivo. Znam da ne bude jako u skladu s našim discipline. Moj suprug i ja često završavaju vikati jedni na druge za ne kroz sljedeće. Bilo koji sugestija?

O: Kad god se roditelji bore s vrlo teškim za upravljanje dijete, prvi korak je da se konzultirati sa svojim liječnikom, uključujući allergist, kako bi bili sigurni postoji ništa medicinsko utječe na ponašanje vašeg djeteta. Kao profesionalac mentalnog zdravlja, i uzeti oprezni rane povijesti utvrditi, ako je to u prvom redu pitanje temperamenta, odnosno, postoji jasan dokaz o izazovima od samog početka? Još odnose put istražiti je u novije vrijeme identificirani koncept probleme senzorne integracije, često sugerira povijesti nije se smirila dodirom, strah reakcije na glasne zvukove ili učestalo povlačenjem odjeću (vjerojatno zbog određenih materijala koji je iritantan).

Bez obzira na uzrok, važno je početi priznajući da ne možete kontrolirati ponašanje vašeg djeteta. To je lažna očekivanja koja doprinosi roditelja pojma što je neuspjeh ili rezultate u ponekad vrlo štetne nastojanjima da postane još više autoritaran i ljut. Jedine stvari koje možete kontrolirati su svoje ponašanje i posljedice djetetovog ponašanja, koje morate naučiti da aktivno i dosljedno upravljati tako da Vaše dijete uči da poboljšane mogućnosti. Za mnogu djecu to je jednostavan proces, jer oni su, naravno, željan da se molimo, ili su vrlo smiren. No, neka djeca su impulzivna, sumoran, manjkav u sposobnosti da se mirno i vrlo potrebitima pozornosti. Ta djeca s teškim temperamentom mogu uvijek boriti da oni imaju tendenciju da ustraju u višu brzinu izrade neprihvatljive odluke. Oni predstavljaju posebne izazove za sve roditelje.

Važno je shvatiti da roditeljstvo nije jednosmjeran proces. Djeca utječu na roditelje barem jednako kao i obrnuto. Dakle, kada imate dijete koje je teško već u ranoj dobi, što počnete sumnjati sebe kao roditelja i početi da imaju osjećaj odbojnosti prema tom djetetu. Potonji se obično priznao sa značajnim osjećaja krivnje. Ove sumnje i negativne emocije čine ga još teže roditelja učinkovito.

To je vrlo uobičajena za roditelje zahtjevnom djetetu razmišljati o sebi kao biću loših roditelja, posebno majki, koje je naše društvo tereta s osjećajem odgovornosti za ponašanje svoje djece. Ipak, ti ​​isti roditelji obično imaju jedan ili više dodatnih djecu koja rade jako dobro, ali roditelji ne preuzima nikakvu zaslugu za to!

To je obično olakšanje samo da bi roditelji shvate da oni nisu uzrok problema to dijete i da ne mogu učiniti ništa da promijeni djeteta osnovnu šminku. Što se najvjerojatnije događa kad su došli do mog ureda je da su istrošeni proces i sada rade stvari koje su vjerojatno povećanje izazovne ponašanja.

Neka je doći do neke smjernice o tome što učiniti. Jutra su izazov. To pomaže da zapamtite da je središnje pitanje za ovo dijete je vjerojatno pretjerana potreba za pažnjom, kombinacija problema s umirujuće sebe i biti u mogućnosti da ostane fokusiran na aktivnosti kad sami. Ova djeca često bolje u školskom okruženju, jer to je obično vrlo strukturiran i oni su pod utjecajem slijediti pravila od ostatka djece. Kad oni imaju problema u predškolskoj, to je obično kad program manje strukturiran, okolina je previše glasan, ili njihova potreba za pažnjom rezultate u sukobu s drugom djecom.

Dodatni potreba za strukturom vrlo je važno da ove djece. Oni su manje u stanju stvoriti svoje vlastite. Tako posuditi iz vaše predškolsko, koji obično ima dnevni raspored na velikom plakatu sa slikama, a djeca ga pregledati rutinski. Dakle, roditelji bi trebali napraviti, s djetetovom pomoći, veliki plakat koji prikazuje jutarnju rutinu. Uključi puta, kratki izvještaj o zadatku da se dovršiti, a sliku ili crtež zadatak. Mjesto veliki, analogni sat pored plakata. Zatim, tijekom jutra, držati se odnosi na plakatu: „To je 07:20, a plakat kaže da se pretpostavlja da su od brušenog zube već.. Oh-oh, bolje požurite ili nećete biti učinjeno odijevanje koje 7:35”To je kao da je plakat je zadužen, a ne roditelj - ne mogu raspravljati s plakata!

Ako je moguće, graditi na kraj rasporeda kratak playtime koji, naravno, može dogoditi samo ako je on učinio na vrijeme. Na taj način ste uzimajući dijete da rade za samu stvar koju najviše želi - svoju pozornost.

Isti postupak se može koristiti noću, s istim jedan-na-jedan pozornost na kraju, ako je dijete spremno na vrijeme.

Sada, što bi trebao učiniti kada dijete baca tantrum? Hoda, čak i ako dijete reagira intenziviranje tantrum ili držanje na to na duži vremenski period. Pričekajte dok se pokrenuti njen tečaj prije pokušaja bilo disciplinu. Ako je dijete zaista ga je izgubio, imajte na umu da je to zastrašujuće iskustvo za njega i da bi trebao verbalizirati da vjerojatno osjećaj kad tantrum je više. Vi svibanj također odlučiti u tim slučajevima ponuditi neke umirujuće komentare osim mogućeg negativnog posljedica.

Sjeti se da je jedan od najučinkovitijih tehnika discipline koje imate kao roditelj je pažnju dajete svojoj djeci. Izazovnom dijete naučili da se najveću je pozornost negativnim ponašanjem. Morate preokrenuti da se povlači svoju pozornost na ta vremena, s manje brige oko beskorisnih predavanja i opomene, i stvaranje točka pojačanje pozitivno ponašanje, dajući više vaše pažnje u tim trenucima. To često može pomoći da koriste strukturu kao i ovdje se navode neke ključne pozitivnih ponašanja na grafikonu da zaradite dodatni playtime s roditeljem.

Vrijeme se je još uvijek jedan od najučinkovitijih tehnika discipline, ali ključ za što je rad, opet je prepoznavanje da ne možete kontrolirati vaše dijete ponašanje, samo posljedice. Ako dijete odbija ići u svoju sobu ili ostati tamo za potrebnu količinu vremena (samo nekoliko minuta za predškolsku djecu), te kleknuti i tražiti ga ravno u oči i reći: „U pravu si. Ne mogu li ostati u svojoj sobi. Ali, ako ne onda sljedeći put kada me pitati nešto učiniti sa ili za vas, ja ću samo reći ne i podsjetiti vas da mi duguješ timeout.”Onda hoda. Vaše dijete će uskoro trebati nešto od vas, a vi ga ne podsjeti sve dok ne završi svoj put van. Vi ćete se testirati na to nekoliko puta i nakon što dijete shvati da ste poput slona koji nikad ne zaboravlja (ima slona masku ili sliku pri ruci dodaje neke Ustvari ovom procesu), on će postati mnogo više u skladu prihvatiti svoju kaznu.

Ključni problemi u roditeljstva izazovno dijete ne izgubiti povjerenje u sebe kao roditelja, biti uporni u stvaranju strukture i upravljanje pažnju, a nalaz pozitivne aspekte svoje dijete i fokusiranje toliko pozornosti na to što je više moguće.